Семинар по производству документального кино с греческими и немецкими студентами во время кризиса

Каким может быть результат сотрудничества греческих и немецких студентов?, общей характеристикой которых является то, что они предпочитают видеть мир через объектив фотоаппарата.; Что бы греческие дети хотели показать немцам из своей страны; А также что бы немцы хотели показать грекам из их же страны;
 
Вопросы, подобные вышеперечисленному, ставятся на обсуждение уже несколько месяцев в рамках амбициозного плана «культурного сотрудничества и обмена гостеприимством» между Грецией и Германией.. Греки в Германии и немцы в Греции под эгидой поддержки Творческой школы в Бергис-Гладбахе, Германия (в сотрудничестве с творческой сетью Screenagers), Афинского института Гете и Story Doc, греческого образовательного института по продвижению документального кино.

Шесть немецких детей из Бергиса-Гладбаха, Кельн, и шесть греческих детей из Афин. (возраст варьируется от 15 к 20 годы) провели бесконечные часы в Афинах и Бергисе-Гладбахе для совместного исследования своих стран.. Результаты фиксируются камерами.. Цель каждого — раскрыть неизвестные аспекты жизни и реальности Греции и Германии во время экономического кризиса..

Чтобы найти детей, которые будут представлять Грецию, были совершены визиты в 22 школы бассейна Аттики (ориентировочно средние школы Зографу, Байрон, Керацини и Неа Иония). В ходе последовавших семинаров в четырех школах (20 детей в школе), была замечена «потрясающая осведомленность детей о цифровых возможностях машин», сказал г-н. Костас Спиропулос из Story Doc, кто руководил семинарами. «Было невероятно видеть, как прекрасно дети обращаются с ценными фотоаппаратами. 27.000 евро". Дети были отобраны по написанному ими сценарию., а продюсерским руководителем всей программы является Дитер Бонгаардз., немецкий сценарист, документалист и писатель, а также его соотечественница Вера Шеффлер, руководящая институтом кино в Греции и Германии.. С греческой стороны участие Института Гете чрезвычайно важно для успешного развития проекта благодаря неустанным усилиям г-жи Софии Михаилиду и менеджера по культурным мероприятиям г-жи Юлианы Штайнер..

Статьи о кризисе евро и облегчении долгового бремени множатся с угрожающей скоростью, а вместе с ними и воспоминания, предрассудки и нетерпимость снова оживают. На первый план выходят исторические воспоминания и опыт двух мировых войн., немцы снова играют доминирующую роль в безжалостной экономической войне, которую мы теперь испытываем ежедневно.. Мнения и отношения способствуют возникновению новых конфликтов.. Но и сотрудничество.

Во вчерашнем (Понедельник 20 Февраль) презентация в Гёте-институте, Греческие и немецкие дети, участвовавшие в процессе, рассказали представителям прессы о своих усилиях. «Мы вместе, чтобы найти общий язык», - характерно сказал 18-летний Майкл.. «Мы не говорим конкретно о Меркель, но мы работаем вместе, и это главное».

«Мы все знаем, что происходит в Греции, потому что об этом заботятся средства массовой информации», — сказала нам 15-летняя Анастасия.. «Но вести цивилизации не распространяются. Не имело бы значения говорить о Меркель. Лучше узнать то, чего не знаешь, чем воспроизводить то, что знаешь».

Поэтому неизведанные аспекты общественной жизни обеих стран оказались в приоритете команд из четырёх человек, взявшихся за создание фильмов.. Конечная цель усилий – взаимопонимание и вклад в межэтнический/межкультурный диалог с целью преодоления предрассудков., неверные толкования, даже военные действия, которые выращиваются, иногда преувеличивается в публичной сфере лидерами общественного мнения и отдельными СМИ.

Первый и второй фильмы снимались в Германии.. В один, через личные истории двух молодых людей мы следим за событиями в оккупированном доме в Кельне. Второй фильм, снятый в Германии, касается деятельности музыкальной группы, созданной испанскими иммигрантами во втором поколении с кубинскими корнями.. Их родителям было за тридцать во время гражданской войны в Испании, когда они иммигрировали в Германию..

Сюжет третьего фильма — сама встреча. 12 дети, которые программируют. Первая часть была снята в Германии, а вторая будет сниматься здесь той же группой.. Ядром второй части станет откровение немцам о том, как усердно работает 17-летний греческий студент, пытаясь поступить в университет..

Будущий фильм, который планируется снимать в Греции, станет фильмом об астрономе, действие которого происходит на фоне обсерватории., один для учителя, который бесплатно обучает детей с нарушениями слуха, и один для строительства пешеходного моста в Кифиссии на высоте колледжа за счет добровольной работы студентов и пожертвований семьи, потерявшей ребенка в том же месте..

"Мы поехали в Германию, чтобы развеять стереотипы", - сказала 16-летняя Марианна.. «Чтобы показать, что мы можем делать все вместе».
Последние события в центре Афин с разрушением Аттикона и других построек, они не отговаривали детей. Напротив, один из проектов, над которым они хотели бы поработать, — фильм о зданиях между Синтагмой и Омонией.. «Нападение на залы выявило другое «качество» насилие", - сказал 21-летний Рубен., один из старших детей в группе.

Что означает греческий язык для немцев и что означает противоположное?; «Мы не можем судить о двух нациях по поведению двух глав государств», то есть два человека", - считает Анастасия.. «Все должно быть сказано объективно. Суждения должны быть делом каждого». Однако Майкл считает, что «у греков уродливые серые здания, но внутри вы красочны.. Наоборот, у нас красивые здания, но внутри мы серые».

«Я слышал о немцах, что они высокомерны, узкомыслящий, с абсолютными идеями для греков", - говорит со своей стороны 15-летняя Элени.. «Ну и дела’ они думают, что все греки ленивы, безответственны и думают только о своих интересах».

Возможно, благодаря этим совместным усилиям, некоторые начнут думать иначе.

источник : tovima.gr