Archiv für den Monat: Januar 2012
Η Carmen Lundy στην Αθήνα
«Click… στην Ιστορία» από το Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού
Το πρόγραμμα αξιοποιεί στο σύνολό του το ψηφιακό περιβάλλον στο οποίο κινούνται οι νέοι σήμερα, θέτοντας την ψηφιακή τεχνολογία στην υπηρεσία της εκπαίδευσης. Im Rahmen des Programms, οι μαθητές, εξοπλισμένοι με ένα κινητό τηλέφωνο που χρησιμοποιείται ως φωτογραφική μηχανή, κάμερα και συσκευή εγγραφής φωνής, γίνονται «ρεπόρτερ της ιστορίας». Εξερευνούν την πόλη, τη γειτονιά και το χωριό τους, συλλέγουν τεκμήρια από οικογενειακά φωτογραφικά άλμπουμ, πολιτιστικούς θεσμούς και δημόσια αρχεία, και φτιάχνουν τις δικές τους οπτικοακουστικές παρουσιάσεις.
Το ερευνητικό οπτικοακουστικό υλικό αποστέλλεται μέσω του δικτύου της Vodafone στη διαδικτυακή πλατφόρμα http://local.e-history.gr/ η οποία έχει σχεδιαστεί ειδικά για το πρόγραμμα, με τρόπο τέτοιο ώστε να αποτελεί το εργαλείο παρουσίασης της εργασίας των μαθητών στους γονείς, τη σχολική κοινότητα και το ευρύ κοινό. Το πρόγραμμα αξιοποιεί μεθόδους που κεντρίζουν το ενδιαφέρον των μαθητών, δίνοντας παράλληλα την ευκαιρία στη σχολική κοινότητα να αναλάβει ενεργό ρόλο στην τοπική κοινωνία και να προβάλει το έργο της σε συνεχή διάλογο με τις άλλες σχολικές κοινότητες.
Το πρόγραμμα «Click… στην Ιστορία», με τη συνεχή συνεργασία μαθητών, εκπαιδευτικών και των ερευνητών του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού, συμβάλλει σημαντικά στην εκπαίδευση των μαθητών σχετικά με τον τρόπο που διεξάγεται η έρευνα, ενώ βοηθά και στην απόκτηση δεξιοτήτων ως προς τη σύνθεση μιας εργασίας σε ηλεκτρονική μορφή με μία μέθοδο που κερδίζει την προσοχή των μαθητών. Ende, εκπαιδεύει τους μαθητές στη συλλογική εργασία, δεδομένου ότι δημιουργούν ομάδες, στο πλαίσιο των οποίων πρέπει να συνεργαστούν για τη διαμόρφωση της τελικής εργασίας.
Herr. Δημήτρης Εφραίμογλου, Διευθύνων Σύμβουλος του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού, δήλωσε σχετικά με το πρόγραμμα: «Για άλλη μια φορά, το Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού βρίσκεται ενεργά δίπλα στους μαθητές, συμβαδίζοντας και ενισχύοντας με όποιον τρόπο μπορεί την Παιδεία. Το πρόγραμμα “Click… στην Ιστορία” όχι μόνο “αγκαλιάστηκε” από το Υπουργείο Παιδείας, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές που συμμετείχαν στην πιλοτική φάση του, αλλά συνεχίζεται σε ακόμη μεγαλύτερη κλίμακα, με ακόμη περισσότερους συμμετέχοντες και ακόμη μεγαλύτερη ευθύνη απέναντι στο έργο μας».
Η κα Αγγελική Παπαντωνίου, Διευθύντρια Εταιρικών Σχέσεων της Vodafone, δήλωσε σχετικά με το πρόγραμμα: «Το “Click… στην Ιστορία” αποτελεί απόδειξη ότι η συμβολή της τεχνολογίας στην εκπαιδευτική διαδικασία μπορεί να είναι ουσιαστική. Οι μαθητές, αξιοποιώντας τις δυνατότητες που προσφέρει η τεχνολογία σε όλη την Ελλάδα, έρχονται κοντά στην ιστορία του τόπου τους και εντρυφούν στη συλλογική εργασία και τη σύνθεση. Η θερμή υποδοχή του προγράμματος από τους μαθητές και την εκπαιδευτική κοινότητα αποτελεί την πιο γερή βάση για την εξέλιξη και την περαιτέρω ανάπτυξή του».
Το πρόγραμμα έχει ήδη υλοποιηθεί πιλοτικά σε έξι δημόσια γυμνάσια σχολεία όλης της Ελλάδας, ενώ μέχρι το τέλος της φετινής σχολικής χρονιάς θα έχουν προστεθεί δώδεκα επιπλέον στους Νομούς Αττικής, Αχαΐας, Έβρου, Ευβοίας, Λασιθίου, Λέσβου, Ξάνθης, Πέλλας, Ροδόπης και Σάμου.
Στην ιστοσελίδα http://local.e-history.gr/ ο επισκέπτης μπορεί να πλοηγηθεί στις εργασίες των σχολείων της πρώτης φάσης υλοποίησης του προγράμματος από την Αγιά Λάρισας, τη Δράμα, τη Θήβα, το Ναύπλιο, τη Νέα Ιωνία και τη Χίο.
Η Carmen Lundy στην Αθήνα
«Click… στην Ιστορία» από το Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού
Το πρόγραμμα αξιοποιεί στο σύνολό του το ψηφιακό περιβάλλον στο οποίο κινούνται οι νέοι σήμερα, θέτοντας την ψηφιακή τεχνολογία στην υπηρεσία της εκπαίδευσης. Im Rahmen des Programms, οι μαθητές, εξοπλισμένοι με ένα κινητό τηλέφωνο που χρησιμοποιείται ως φωτογραφική μηχανή, κάμερα και συσκευή εγγραφής φωνής, γίνονται «ρεπόρτερ της ιστορίας». Εξερευνούν την πόλη, τη γειτονιά και το χωριό τους, συλλέγουν τεκμήρια από οικογενειακά φωτογραφικά άλμπουμ, πολιτιστικούς θεσμούς και δημόσια αρχεία, και φτιάχνουν τις δικές τους οπτικοακουστικές παρουσιάσεις.
Το ερευνητικό οπτικοακουστικό υλικό αποστέλλεται μέσω του δικτύου της Vodafone στη διαδικτυακή πλατφόρμα http://local.e-history.gr/ η οποία έχει σχεδιαστεί ειδικά για το πρόγραμμα, με τρόπο τέτοιο ώστε να αποτελεί το εργαλείο παρουσίασης της εργασίας των μαθητών στους γονείς, τη σχολική κοινότητα και το ευρύ κοινό. Το πρόγραμμα αξιοποιεί μεθόδους που κεντρίζουν το ενδιαφέρον των μαθητών, δίνοντας παράλληλα την ευκαιρία στη σχολική κοινότητα να αναλάβει ενεργό ρόλο στην τοπική κοινωνία και να προβάλει το έργο της σε συνεχή διάλογο με τις άλλες σχολικές κοινότητες.
Το πρόγραμμα «Click… στην Ιστορία», με τη συνεχή συνεργασία μαθητών, εκπαιδευτικών και των ερευνητών του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού, συμβάλλει σημαντικά στην εκπαίδευση των μαθητών σχετικά με τον τρόπο που διεξάγεται η έρευνα, ενώ βοηθά και στην απόκτηση δεξιοτήτων ως προς τη σύνθεση μιας εργασίας σε ηλεκτρονική μορφή με μία μέθοδο που κερδίζει την προσοχή των μαθητών. Ende, εκπαιδεύει τους μαθητές στη συλλογική εργασία, δεδομένου ότι δημιουργούν ομάδες, στο πλαίσιο των οποίων πρέπει να συνεργαστούν για τη διαμόρφωση της τελικής εργασίας.
Herr. Δημήτρης Εφραίμογλου, Διευθύνων Σύμβουλος του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού, δήλωσε σχετικά με το πρόγραμμα: «Για άλλη μια φορά, το Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού βρίσκεται ενεργά δίπλα στους μαθητές, συμβαδίζοντας και ενισχύοντας με όποιον τρόπο μπορεί την Παιδεία. Το πρόγραμμα “Click… στην Ιστορία” όχι μόνο “αγκαλιάστηκε” από το Υπουργείο Παιδείας, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές που συμμετείχαν στην πιλοτική φάση του, αλλά συνεχίζεται σε ακόμη μεγαλύτερη κλίμακα, με ακόμη περισσότερους συμμετέχοντες και ακόμη μεγαλύτερη ευθύνη απέναντι στο έργο μας».
Η κα Αγγελική Παπαντωνίου, Διευθύντρια Εταιρικών Σχέσεων της Vodafone, δήλωσε σχετικά με το πρόγραμμα: «Το “Click… στην Ιστορία” αποτελεί απόδειξη ότι η συμβολή της τεχνολογίας στην εκπαιδευτική διαδικασία μπορεί να είναι ουσιαστική. Οι μαθητές, αξιοποιώντας τις δυνατότητες που προσφέρει η τεχνολογία σε όλη την Ελλάδα, έρχονται κοντά στην ιστορία του τόπου τους και εντρυφούν στη συλλογική εργασία και τη σύνθεση. Η θερμή υποδοχή του προγράμματος από τους μαθητές και την εκπαιδευτική κοινότητα αποτελεί την πιο γερή βάση για την εξέλιξη και την περαιτέρω ανάπτυξή του».
Το πρόγραμμα έχει ήδη υλοποιηθεί πιλοτικά σε έξι δημόσια γυμνάσια σχολεία όλης της Ελλάδας, ενώ μέχρι το τέλος της φετινής σχολικής χρονιάς θα έχουν προστεθεί δώδεκα επιπλέον στους Νομούς Αττικής, Αχαΐας, Έβρου, Ευβοίας, Λασιθίου, Λέσβου, Ξάνθης, Πέλλας, Ροδόπης και Σάμου.
Στην ιστοσελίδα http://local.e-history.gr/ ο επισκέπτης μπορεί να πλοηγηθεί στις εργασίες των σχολείων της πρώτης φάσης υλοποίησης του προγράμματος από την Αγιά Λάρισας, τη Δράμα, τη Θήβα, το Ναύπλιο, τη Νέα Ιωνία και τη Χίο.
AGB : Οι νικητές και οι χαμένοι του τριημέρου
|
Zeigt
|
Gesamt %
|
Κοινό ηλικίας 15-44 %
|
|
|
GESELLSCHAFTLICHE STUNDE MEGA
|
23,9
|
19,9
|
|
|
VORDERGRUND
|
15,2
|
18,3
|
|
|
MORGENSTUDIE
|
9,7
|
20,7
|
|
|
FRÜHSTÜCK ANT1
|
7.00-13.00
|
31,6
|
22,3
|
|
MOU FRÜHSTÜCK
|
32,3
|
35,6
|
|
|
JETZT HIMMEL
|
18,3
|
15,9
|
|
|
ΝΗΣΤΙΚΟΙ ΠΡΑΚΤΟΡΕΣ
|
WIEDERHOLUNG
|
6,0
|
7,2
|
|
Zeigt
|
Gesamt %
|
Κοινό ηλικίας 15-44 %
|
|
|
HELEN
|
21,4
|
26,5
|
|
|
HERGESTELLT IN STAR
|
8,5
|
10,4
|
|
|
FÜR EIN BESSERES LEBEN
|
4,6
|
4,1
|
|
Zeigt
|
Gesamt %
|
Κοινό ηλικίας 15-44 %
|
|
|
SPRECHEN
|
13,9
|
11,8
|
|
|
PATTY Η ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΗ ΙΣΤΟΡΙΑ
|
14,1
|
15,3
|
|
|
Fesseln Sie sie
|
17,8
|
21,2
|
|
|
LEBEN SKAI
|
7,4
|
5,3
|
|
|
Köche auf Sendung
|
10,0
|
5,7
|
|
|
ΠΕΙΡΑΣΜΟΣ
|
32,1
|
25,6
|
|
|
ΕΡΩΤΑΣ ΚΑΙ ΤΙΜΩΡΙΑ
|
32,1
|
33,3
|
|
|
FOTIS MARIA LIVE
|
7,4
|
12,5
|
|
|
GESTOHLENE TRÄUME
|
29,7
|
25,8
|
|
|
ΚΑΤΙ ΨΗΝΕΤΑΙ
|
22,3
|
24,6
|
|
ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΟΙ ΣΤΑΘΜΟΙ
|
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΗΣ
|
Gesamt %
|
Κοινό ηλικίας 15-44 %
|
|
MEGA
|
20.00
|
23,2
|
17,2
|
|
ANT1
|
20.00
|
25,2
|
20,7
|
|
ALPHA
|
19.00
|
16,5
|
14,6
|
|
STERN
|
20.00
|
11,9
|
17,1
|
|
SKAI
|
21.00
|
6,5
|
5,7
|
|
Zeigt
|
Gesamt %
|
Κοινό ηλικίας 15-44 %
|
|
|
ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΚΑΙ ΩΡΑΙΟΣ (ANT1)
|
17,2
|
16,7
|
|
|
MENTALIST
|
11,8
|
12,6
|
|
|
DIE KÖNIGREICHE
|
49,5
|
54,9
|
|
|
ΞΕΝΗ ΤΑΙΝΙΑ ΣΤΟΝ ALPHA
|
ΛΕΣΧΗ ΤΩΝ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΩΝ
|
6,1
|
7,8
|
|
LAUGH ATTACK (ANT1)
|
16,8
|
19,7
|
|
|
ΚΛΙΝΙΚΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ
|
WIEDERHOLUNG
|
46,5
|
49,2
|
|
AUSLÄNDISCHER FILM AUF STAR
|
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΟΔΟΤΗΣ
|
16,4
|
19,4
|
|
ABEND MIT PETRO KOSTOPOULOS
|
22,1
|
24,0
|
|
|
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΕΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ
|
WIEDERHOLUNG
|
9,8
|
9,5
|
|
ΞΕΝΗ ΤΑΙΝΙΑ ΣΤΟ MEGA
|
ΑΠΟΠΛΑΝΗΣΗ ΕΝΟΣ ΞΕΝΟΥ
|
16,8
|
19,2
|
|
RECHT UND ORDNUNG:EIΔΙΚΗ ΟΜΑΔΑ
|
10,5
|
12,2
|
|
Zeigt
|
Gesamt %
|
Κοινό ηλικίας 15-44 %
|
|
|
MEGA ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ
|
48,4
|
33,4
|
|
|
ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ ΚΙ ΕΓΩ
|
24,0
|
17,6
|
|
|
ΜΕΣ ΤΗΝ ΚΑΛΗ ΧΑΡΑ
|
22,6
|
27,8
|
|
|
COOK SMART
|
10,6
|
12,0
|
|
|
ΟΛΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ MOU
|
20,8
|
15,4
|
|
|
ΓΛΥΚΙΕΣ ΑΛΧΗΜΕΙΕΣ
|
WIEDERHOLUNG
|
20,5
|
19,0
|
|
OLIVER’S TWIST
|
9,8
|
9,5
|
|
|
SCHÖNE WELT 2
|
WIEDERHOLUNG
|
17,3
|
17,8
|
|
ΚΑΤΙ ΨΗΝΕΤΑΙ CELEBRITES
|
WIEDERHOLUNG
|
17,1
|
16,7
|
|
ΕΛΛ.ΤΑΙΝΙΑ ΣΤΟΝ ALPHA
|
SAFE SEX
|
18,3
|
20,7
|
|
AUSLÄNDISCHER FILM AUF STAR
|
ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΤΩΝ ΜΑΓΙΚΩΝ ΠΛΑΣΜΑΤΩΝ
|
11,7
|
14,5
|
|
ΞΕΝΗ ΤΑΙΝΙΑ ΣΤΟ MEGA
|
ΑΦΡΑΓΚΗ Κ ΕΓΚΥΟΣ
|
17,6
|
19,0
|
|
Zeigt
|
Gesamt %
|
Κοινό ηλικίας 15-44 %
|
|
|
MEGA ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ
|
38,0
|
19,8
|
|
|
ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ ΚΙ ΕΓΩ
|
14,4
|
11,7
|
|
|
ΜΕΣ ΤΗΝ ΚΑΛΗ ΧΑΡΑ
|
20,8
|
23,1
|
|
|
STARS SYSTEM
|
14,6
|
12,5
|
|
|
DANCING ON ICE
|
ΗΜΙΤΕΛΙΚΟΣ
|
30,1
|
30,9
|
|
ΞΕΝΗ ΤΑΙΝΙΑ ΣΤΟ MEGA
|
ΤΑ ΚΑΚΑ ΠΑΙΔΙΑ 2
|
21,9
|
29,3
|
|
ΕΛΛ.ΤΑΙΝΙΑ ΣΤΟ STAR
|
ΜΙΑ ΤΡΕΛΛΗ…ΤΡΕΛΛΗ..ΣΑΡΑΝΤΑΡΑ
|
13,9
|
9,9
|
|
CHART SHOW
|
WIEDERHOLUNG
|
7,9
|
8,9
|
|
ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣ
|
23,6
|
25,1
|
|
|
AUSLÄNDISCHER FILM AUF STAR
|
RESIDENT EVIL:ΕΞΟΝΤΩΣΗ
|
12,8
|
13,7
|
Grigoris Arnaoutoglou: Welchen Fehler möchte er nicht noch einmal machen?;
Nach, Also, mit dem Star News Bulletin schreibt Grigoris: „In meinem Privatleben bin ich ruhig, Ein Wort reicht mir. Die weitschweifigen Aussagen, die ich in der Vergangenheit gemacht habe, waren falsch, in die ich nicht noch einmal hineinfallen möchte“.
„Früher habe ich ein Problem übertrieben, um die Aufmerksamkeit anderer zu erregen. Eigentlich wollte ich mich wohlfühlen, Es war eine Angst, die ich vor sieben Jahren erlebte und mit einer Psychotherapie überwand.“, schreibt unter anderem Grigoris, hinzufügen: „Ich habe Grigoris viel mehr lieben gelernt als früher. Früher kam ich nicht gut mit mir selbst zurecht“.




